2023年12月1日，全國(guó)憲法宣傳周正式開(kāi)啟。12月4日，在裕南街街道杏花園社區(qū)的組織下，國(guó)浩長(zhǎng)沙黨支部積極響應(yīng)司法部黨組提出的“五點(diǎn)希望”，踐行法治為民宗旨，做人民群眾合法權(quán)益的維護(hù)者，特聯(lián)合青園南湖小學(xué)黨支部，精心籌劃和組織開(kāi)展了“法潤(rùn)成長(zhǎng)·律澤未來(lái)”校園霸凌普法教育活動(dòng)。
在“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”的國(guó)家憲法日主題背景下，國(guó)浩長(zhǎng)沙律師們以普法講座和情景短劇的形式，將法律知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式帶入校園，強(qiáng)化學(xué)生們反校園霸凌的自我防護(hù)意識(shí)，普及了校園霸凌的法律后果。天心區(qū)合力社會(huì)工作服務(wù)中心社工朱瑩，青園南湖小學(xué)黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)高仕紅、安全專(zhuān)干伍明亮，國(guó)浩長(zhǎng)沙合伙人張樂(lè)夫，律師陳予晴、曹敏，律師助理鄭燁、徐超、王宇清、陳行宇、黃語(yǔ)思、王浩在等參加了本次活動(dòng)。
講座環(huán)節(jié)結(jié)束后，在本次主題活動(dòng)中擔(dān)任校園霸凌普法教育情景劇《螢螢之光》導(dǎo)演的鄭燁律師，介紹完基本劇情之后，現(xiàn)場(chǎng)招募了6名小演員，分別飾演劇中的被霸凌者、霸凌者和旁觀(guān)者，通過(guò)這種沉浸式體驗(yàn)，激發(fā)情感共鳴，從受害者的角度感受霸凌的危害，促進(jìn)學(xué)生們同理心的培養(yǎng)。通過(guò)劇情向?qū)W生展示如何識(shí)別霸凌行為，如何有效應(yīng)對(duì)和求助，以及學(xué)校和家長(zhǎng)如何介入處理，這部劇的核心在于強(qiáng)調(diào)尊重他人、拒絕霸凌，以及當(dāng)遇到霸凌時(shí)尋求幫助的重要性。
12月4日下午，高仕紅書(shū)記、伍明亮老師率20余名學(xué)生來(lái)到國(guó)浩長(zhǎng)沙辦公室，觀(guān)看了由青園南湖小學(xué)學(xué)生和徐超、王宇清、陳行宇、黃語(yǔ)思、王浩在律師聯(lián)袂演繹的反霸凌情景劇《螢螢之光》，小演員們的精彩演繹深入人心，青年律師們的傾情呼吁無(wú)不令人動(dòng)容：螢螢之光，因匯聚，溫暖而明亮。愿大家共同努力，將每一個(gè)微小的光點(diǎn)匯聚成更強(qiáng)大的光芒，照亮校園的每個(gè)角落，創(chuàng)造充滿(mǎn)溫暖和關(guān)愛(ài)的校園！
張樂(lè)夫律師表示：“希望我們的活動(dòng)能為學(xué)生提供面對(duì)校園霸凌的勇氣和力量，也希望家校以及社會(huì)能夠?yàn)槭馨粤栌绊懙暮⒆犹峁└嘀С趾捅Ｗo(hù)。”
12月4日晚上，曹敏律師在青園南湖小學(xué)教師例會(huì)上作《守護(hù)校園·抵制霸凌》普法講座，從老師的角度，深入淺出地講解了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園霸凌，普及了校園霸凌事件中行為人及其家屬應(yīng)承擔(dān)的民事、行政、刑事法律責(zé)任，并特別介紹了《未成年人犯罪法》中的專(zhuān)門(mén)教育和專(zhuān)門(mén)矯正教育，分享了一些學(xué)校如何建立預(yù)防校園霸凌體系以及遇到校園霸凌事件相應(yīng)的處置程序和措施。
高仕紅副書(shū)記最后總結(jié)道：“這次活動(dòng)非常有意義，尤其是最后介紹的校園霸凌事件的處置程序，幾乎可以成為學(xué)校處理任何意外事件的標(biāo)準(zhǔn)程序。”
本次活動(dòng)讓學(xué)生知道憲法是我國(guó)的根本大法，了解憲法賦予每一個(gè)公民的基本權(quán)利，并能運(yùn)用這些基本權(quán)利對(duì)生活中侵犯公民基本權(quán)利的行為進(jìn)行判斷，且權(quán)利不是絕時(shí)的，而是有界限的，引導(dǎo)學(xué)生能夠正確行使自己的權(quán)利。
“法潤(rùn)成長(zhǎng)·律澤未來(lái)”是國(guó)浩長(zhǎng)沙黨支部“援芽‘益’起來(lái)”公益計(jì)劃的系列活動(dòng)之一，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“努力做黨和人民滿(mǎn)意的好律師”重要指示精神的重要實(shí)踐。“小事本可以被看見(jiàn)，大事本可以不發(fā)生”，國(guó)浩長(zhǎng)沙全方位地關(guān)注校園霸凌事件中的各方參與者，給予孩子更多保護(hù)和關(guān)心，守護(hù)孩子的未來(lái)。